Irma, Amela, Lejla i Ismar četvero su od 242 učenika koji su danas pristupili polaganju eksterne mature .
Kažu, da su se u proteklom periodu pripremali za integralni test te da očekuju pozitivne rezultate.
Umjesto svečanosti, trema kao osjećaj straha i tjeskobe evidentno je bila prisutna kod svakog od učenika, potvrdila nam je profesorica bosanskog jezika i književnosti u Gimnaziji Živinice Alma Šahbegović, koja je naglasila , da bez položenog ispita sa ove mature učenička svjedočanstva ne vrijede, a drugi benefiti ne postoje.
Ove godine učenici su umjesto dosadašnjih 14 predmeta, pristupili polaganje ispita iz tri predmeta bosanski/hrvatski/srpski jezik, matematika i prvi strani jezik.
Činu polaganja eksterne mature pristupilo je 186 učenika učenika završnih razreda MSŠ . Direktor Edis Čičkušić, očekuje visoku prolaznost , s obzirom na pripreme koje su vršene.
Eksternu maturu Pedagoški zavod i Ministarstvo obrazovanja i nauke TK u saradnji sa školama na području ovog kantona provodi 18 godina .
Cilj polaganja mature je provjera znanja učenika pod jednakim uslovima i na isti način, ali i provjera kvaliteta obrazovnog procesa u Tuzlanskom kantonu, ističu iz relevantnih institucija.
Šta je urađeno po pitanju kvalitete obrazovanja? Je li provođenje eksternih matura donijelo novo stanje obrazovnog sistema u našoj zemlji?
Nije!
Djeca, učenici ovog grada, kantona i države imaju pravo na kvalitetno obrazovanje, koje će ih učiti praktičnim znanjima i vještinama, a ne pukoj teoriji, koja je u životu neupotrebljiva.
Krajnje je vrijeme , da se stanje po pitanu obrazovnog sistema u našoj zemlji mijenja.
Ulaganje u edukacije nastavničkog kadra kao i opremanje učionicama tehničkim uređajima, trebalo bi biti od presudnog značaja.
Dijana Svrakić
